الرئيسية » ادبيات » شرح كامل لدرس المستثنى مع التدريبات

شرح كامل لدرس المستثنى مع التدريبات

المستثنى

س- ما هو المستثنى ؟ 
هو اسم يقع بعد أداة من أدوات الاستثناء يخالف ما قبله في الحكم ، مثل : ( سافر الطلاب إلا محمدًا ) فهنا ( محمد ) لم يسافر ، فهو يخالف ما قبله في الحكم

س- ما هي أدوات الاستثناء ؟ 
أدوات الاستثناء منها ما هي حروف فقط ، وهي : ( إلا ) وسندرس المستثنى بـ إلا على حدة إن شاء الله .
ومنها ما هي أسماء وهي : ( غير وسوى ) وسندرس المستثنى بـ ( غير ، سوى ) على حدة إن شاء الله .
ومنها ما هي أفعال وحروف ، وهي : ( عدا – خلا – حاشا ) وسندرس المستثنى بـ ( عدا ، وخلا ، وحاشا ) على حدة إن شاء الله .

س- مم يتكون أسلوب الاستثناء ؟ وما أنواعه ؟ 
يتكون من ثلاثة أركان :
1-أداة الاستثناء .

2- المستثنى : ويقع بعد أداة الاستثناء .

3-المستثنى منه : ويقع قبل أداة الاستثناء ويمكن حذفه ، فإذا كان موجودًا كان الكلام تامًّا ، مثل : ( سافر الطلاب إلا محمدًا ) وإذا كان محذوفًا كان الكلام ناقصًا ، مثل : ( ما سافر إلا محمد ) .

•والكلام يكون منفيًّا إذا كانت فيه أداة نفي كالمثال السابق ، ويكون مثبتًا إذا خلا من أدوات النفى ، ومن أدوات النفي ( ما – لم – ليس – لن – لا ) .

إذًا أسلوب الاستثناء ثلاثة أنواع ، هي :
1-الكلام تام مثبت ، ( يعني : المستثنى منه موجود ، وليس به أداة نفي ) مثال : ( ضربت الغائبين إلا المريض )

2-الكلام تام منفي ، ( يعني : المستثنى منه موجود ، وبه أداة نفي ) مثال : ( ما ضربت الغائبين إلا المريض ) .

3- الكلام ناقص منفي ، ( يعني : المستثنى منه موجود ، وبه أداة نفي ) . مثال : ( ما ضربتُ إلا الغائبين ) .

* مثال تطبيقي على أسلوب الاستثناء :
خرج المعلمون إلا معلمًا ) .
– أداة الاستثناء : إلا .
– المستثنى : معلمًا .
– المستثنى منه : المعلمون .

ملحوظة :
المستثنى يكون نوعًا أو جزءًا من المستثنى منه ، فالمعلم ( وهو المستثنى ) في المثال السابق واحد من العاملين المعلمين ، وهم المستثنى منه .

 

أولاً : المستثنى بـ ( إلا ) :

 

س- ما إعراب المستثنى بـ إلا ؟ 
يتوقف إعراب المستثنى بـ إلا على نوع الكلام ( وقد عرفنا أن الكلام في أسلوب الاستثناء ثلاثة أنواع ) ومن ثَمَّ يكون للمستثنى بـ إلا ثلاثة أحكام يختلف كل حكم باختلاف نوع الأسلوب :
– الحكم الأول : وجوب النصب : وذلك إذا كان الكلام تامًّا مثبتًا .
مثل : ( أحب الناس إلا النمّامين )
النمامين : مستثنى بـ إلا منصوب وجوبًا ، وعلامة نصبه الياء ، لأنه جمع مذكر سالم .

– الحكم الثانى : جواز النصب وإتباع المستثنى منه ( على البَدَليَّة ) ، وذلك إذا كان الكلام تامًا منفيًا .
مثال : لم تهاجر الطيوُر إلا السَّمَّان .
السمان : مستثنى بـ إلا يجوز فيه وجهان :
1- مستثنى منصوب وجوبًا .
2- بدل من المستثنى منه ( الطيور ) مرفوع .

ملحوظة :
البدل يتبع المُبدل منه في الإعراب ، وسنتناوله بالتفصيل في موضعه إن شاء الله .

– الحكم الثالث : أن يعرب حسب موقعه في الجملة ، وذلك إذا كان الكلام ناقصًا منفيًا ، مثل : ( ما جاء إلا الولدُ ) .
الولد : فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .

ملحوظة : 
الأسلوب الناقص المنفي يُسمَّى الاستثناء المفرَّغ ، وتكون أداة الاستثناء فيه ملغاة ، ولذا يُعرب ما بعدها حسب موقعه في الجملة .

نماذج للإعراب :

1-لم أقابل إلا أخاك .
– لم : حرف جزم ونفي وقلب .
– أقابل : فعل مضارع مجزوم ، والفاعل ضمير مستتر تقديره ( أنا ) .
– إلا : أداة استثناء ملغاة .
– أخاك : مفعول به منصوب ، وعلامة نصبه الألف لأنه من الأسماء الخمسة ، والكاف : ضمير مبني في محل جر مضاف إليه .

2- أحب الفاكهة إلا الموز .
– أحب : فعل مضارع مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة ، والفاعل ضمير مستتر تقديره ( أنا ) .
– الفاكهة : مفعول به منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة .
– الموز : مستثنى منصوب وجوبًا ( لأن الكلام تام مثبت ) وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة .

3- لست أحب الفاكهة إلا الموز .
– ليس : فعل ماض ناقص مبني على الفتح ، والتاء : ضمير مبني في محل رفع اسم ليس .
– أحب : فعل مضارع مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة ، والفاعل ضمير مستتر تقديره ( أنا ) .
– الفاكهة : مفعول به منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة .
الجملة من الفعل والفاعل والمفعول به في محل نصب خبر ليس .
– إلا أداة استثناء .
– الموز : مستثنى منصوب ، أو بدل منصوب وعلامة نصبه الفتحة ( المبدل منه هو الفاكهة ، وهو المستثنى منه ) .

[size=48]تدريب :

أ- ضع مستثنى مناسبًا مكان النقط ، ثم اذكر نوع الأسلوب .
– احترم الموظفون إلا ……….. .
– ما جاء إلا ……………….. .

ب- أعرب الجملة التالية :
– ليس الطلابُ إلا ناجحين .

****************

ثانيًا :المستثنى بـ ( غير ) و ( سوى )

س- ما إعراب المستثنى بـ ( غير ) و ( سوى ) ؟
دائمًا يكون مجرورًا بالإضافة ، مهما كان نوع الأسلوب .
مثل : ( ما سافر الطلاب غير طالبٍ / جاء المعلمون سوى معلمٍ ) .

س- ما إعراب ( غير ) و ( سوى ) ؟
عرفنا قبل ذلك أنهما اسمان ، فلا بد لهما من إعراب ، وهما يعربان إعراب الاسم الواقع بعد إلا ( يعني المستثنى بـ إلا ) ، ومن ثَمَّ لهما الحالات الثلاث التالية :
1- وجوب النصب : إذا كان الكلام تامًّا مثبتًا .
مثل : أحب الفاكهة سوى الموزِ .

2- جواز النصب والإتباع على البدلية : إذا كان الكلام تامًّا منفيًا .
مثل : لا أحب الفاكهة سوى الموز / ما جاء الطلاب غيرَُ طالبٍ .

3- الإعراب حسب موقعهما في الجملة : إذا كان الكلام ناقصًا منفيًّا .
أمثلة : ( لا أحب غيرَ الموزِ ) ، غيرَ : مفعول به منصوب .
( ما جاء غيرُ فلاحٍ ) ، غيرُ : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة .
( ليس في البيت غير أخي ) ، غير : اسم ليس مؤخر مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .

س- ما الفرق في الإعراب بين ( غير ) و ( سوى ) ؟ 
( غير ) تعرب إعرابًا ظاهريًّا ، يعني علامة إعرابها ظاهرة . أما ( سوى ) فإعرابها مقدر للتعذّر .
مثال : ( ما سافر سوى علىًّ ) ، سوى : فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة المقدرة للتعذر .

س- ضع ( غير ) بدلاً من إلا ، واضبطها مع ما بعدها بالشكل في كل مما يأتي : 
– ما ضربت إلا مهملاً .
– لم يحضر إلا المتفوقون .
– ليس في المكتبة إلا قارئٌ .
– حضر الطلاب إلا طالبًا .

* مفتاح الإجابة : 
1- لابد من جَرَّ ما بعد ( غير ) في كل الأمثلة ، لأنه مضاف إليه مجرور .
2- نضع على غير العلامة المناسبة على حسب إعراب المستثنى بـ ( إلا ) قبل حذفه ، فإذا كان منصوبًا نصبنا ( غير ) وإذا كان مرفوعًا رفعنا ( غير )..إلخ .

الإجابة :
– ما ضربت غيرَ مهملٍ ، ( غير : مفعول به منصوب ) .
– لم يحضر غيرُ المتفوقين ، ( غير : فاعل مرفوع ) .
– ليس في المكتبة غيرُ قارئٍ ، ( غير : اسم ليس مرفوع ) .
– حضر الطلابُ غيرَ طالبِ ، ( غير : منصوبة وجوبًا على الاستثناء ) .

ثالثًا :المستثنى بـ ( عدا ) و ( خلا ) و ( حاشا )

س- ما إعراب المستثنى بـ عدا ، وخلا ، وحاشا ؟ 
1- إذا سُبِقت بـ ( ما ) كان المستثنى منصوبًا على أنه مفعول به ، وهذه الأدوات أفعال ماضية مثل : ( جاء الطلاب ماعدا واحدًا ) ، ما عدا : فعل ماض مبني ، واحدًا : مفعول به منصوب ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة .
مثال آخر : ( ألا كلُّ شئٍ ما خلا الله باطلً )

2- إذا لم تسبق بـ ( ما ) جاز فيها وفيما بعدها أمران :
أ*- نصب المستثنى على أنها أفعال ماضية .
ب*- جر المستثنى على أنها حروف جر .
ولعل في هذا تفسيرًا لقولنا في أول درس الاستثناء أن من أدوات الاستثناء حروفًا فقط ، وأسماء فقط ، وحروفًا وأفعالاً ، { وهذه هي عدا وخلا وحشا } ) .

تدريب تطبيقي :
• اقتحم الجنود معسكرات الأعداء عدا معسكر .
اضبط ما تحته خط بكل وجهٍ ممكن ، مع التوجيه .
– معسكرًا : على أنها مفعول به ، وعدا : فعل ماض ) .
– أو معسكرٍ : على أنها اسم مجرور بـ عدا ، وعدا : حرف جر ) .

[size=48]تدريبات :[/size]
أ- اضبط ما تحته خط بكل وجه ممكن ، مع التوجيه :
1- ما جاء المهندسون غير مهندس ٍ .
2- ضربت المهملين عدا المريض .

ب- ضع ( غير ) بدلاً من ( إلا ) ، مع ضبطها مع ما بعدها بالشكل .
1- بكت القلوب إلا قلبَ الجَحُود .
2- لم يمت إلا مَّيتُ القلب . 
[/size]

عن Islam Ahmed

إسلام أحمد (إكسلانس)، هو شاعر و مبرمج ولد في جمهورية مصر العربية و عاش و ترعرع في سلطنة عمان , طالب جامعي بكلية الهندسة ومؤسس شركة اكسلانس لخدمات الويب المتكاملة ومؤسس منتديات العرب أشقاء سابقا و مدونة أنجز ويب حاليا

شاهد أيضاً

Summary Of GEOMATICS ENGINEERING / SURVEYING CHAPTER 1

Summary Of GEOMATICS ENGINEERING / SURVEYING CHAPTER 1 BY:Islam Ahmed Ali Geomatics: It is the …

اترك رد